一周天气预报海报简单_一周天气预报模板

1.Jay Zhou的一些歌词

2.广播站招新海报-学生会生活部纳新海报的文字内容怎么写？

3.五一劳动节活动主题策划

4.关于读书的英语海报-宣传读书日海报英语作文

5.简单的营销方案

6.一位明星举办演唱会从筹备到演出开始都需要哪些步骤？

7.同一种调调的歌词

歌曲名:周杰伦完美串烧

歌手名:周杰伦

-以父之名-

仁慈的父我已坠入 看不见罪的国度

请原谅我的自负...

没人能说没人可说 好难承受

荣耀的背后刻着一道孤独

闭上双眼我又看见 当年那梦的画面

天空是蒙蒙的雾...

父亲牵着我的双手 轻轻走过

清晨那安安静静的石板路

-晴天-

故事的小黄花 从出生那年就飘着

童年的荡秋千 随记忆一直晃到现在

ㄨㄟ ㄙㄡ ㄙㄡ ㄒ一 ㄉㄡ ㄒ一

ㄌㄚ ㄙㄡ ㄌㄚ ㄒ一 ㄒ一 ㄒ一 ㄒ一 ㄌㄚ

ㄒ一 ㄌㄚ ㄙㄡ

吹着前奏望着天空我想起花瓣试着掉落

为你逃课的那一天 花落的那一天

教室的那一间 我怎么看不见

消失的下雨天 我好想再淋一遍

没想到失去的勇气我还留着

好想再问一遍 你会等待还是离开

刮风这天 我试过握着你手

但偏偏 雨渐渐 大到我看你不见

还要多久 我才能在你身边

等待放晴的那天 也许我会比较好一点

从前从前 有个人爱你很多

但偏偏 风渐渐 把距离吹得好远

好不容易 又能再多爱一天

但故事的最后你好像好像说了拜拜

-简单爱-

说不上为什么

.......

我变得很主动

......

我想就这样牵着你的手不放开

爱能不能够永远单纯没有悲哀

我 想带你骑单车

我 想和你看棒球

想这样没担忧 唱着歌一直走

我想就这样牵着你的手不放开

爱可不可以简简单单没有伤害

你 靠着我的肩膀

你 在我胸口睡着

像这样的生活 我爱你 你爱我

-米兰的小铁匠-

跑遍了牧场 又绕过了村庄

他就站在街角的旧报摊

眼睛盯着 隔壁里的橱窗一把吉他 远远欣赏

木炭 一箩筐

木炭 一直放

木炭 剩一半

火炉烫 小铁匠存钱买期望 在流汗

巴洛克建筑的街道旁

一家烟雾缭绕的酒馆

波兰的吟唱诗人在弹唱

小铁匠在门外 进不去在苦恼

他的铜板还太少

他真的真的想知道

那首来自东欧的民谣 和弦到底什么调

米兰的天空刚破晓

寻马碲铁还要 敲多少吉他才能买得到

他真的真的想知道

他不知道怎么办才好 睡不著

他将那扑满打破了

小小愿望就快实现了 他在笑

-三年二班-

眼睛你要擦亮 记住我的模样

表情不用太紧张 我是三年二班

我专心打球的侧脸还满好看

黑板是吸收知识的地方

只是教室的阴光 那颜色我不太喜欢

没有操场的自然

为何比较漂亮的都是在隔壁班

还有考卷的答案 我刚好都不会算

没关系 再继续努力 没关系

为什么上课时举手很难

为什么拿线上宝物简单

为什么女生不喜欢太胖

为什么别人手机在响

正手发长球的打法只是初级乒乓

反手短打再狠狠杀球是高级乒乓

回转技巧乒乓 前场速攻乒乓

对墙壁 在练习 乒乓 乒乓

这第一名到底要多强

不用问 一定有人向你挑战

到底还要过多少关

不用怕 告诉他们谁是男子汉

可不可以不要这个奖

不想问 我只想要留一点汗

我当我自己的裁判

不想说 选择对手跟要打的仗

这第一名到底要多强

不用问 一定有人向你挑战

到底还要过多少关

不用怕 告诉他们谁是男子汉

可不可以不要这个奖

不想问 我只想要留一点汗

我当我自己的裁判

不想说 选择对手跟要打的仗

......

有什么难题

-印第安老斑鸠-

沙漠之中怎么会有泥鳅

话说完飞过一只海鸥

大峡谷的风呼啸而过

是谁说没有

有一条热昏头的响尾蛇

无力的躺在干枯的河

在等待雨季来临变沼泽

灰狼啃食着水鹿的骨头

盘旋死盯着腐肉

草原上两只敌对野牛

在远方决斗

在一处被废弃的白蚁丘

站着一只饿昏的老斑鸠

-同一种调调-

全身纯白色的那雕像石膏

颜色干净没有压力的很讨好

我坐在客厅模仿雕像思考

却仿佛听到同样想法的困扰

针叶林树梢 穿过绿色隧道

一股神秘在敲 我们都拥有着相同的大脑

yiya 一样的嗜好 哼 yiya

门上流苏线条在摇晃炫耀

但是如果没有风它也办不到

我知道共同的默契很重要

那骄傲才不会寂寞的很无聊

书框的城堡 像欧洲情调

对着这张海报 我们在远距离 欣赏与微笑

yiya 哼 一起来

沉默无法伪造 我们同一种调调

不关心天气预报 因为那无关紧要

想打球下大雨照跳 只收看音乐频道

渴望在天空一角做记号

那里蓝色最好 我很了

默契无法伪造 我们同一种调调

凡事都自己主导 决定穿什么外套

有专属的铃声讯号 从不跟别人比较

只喝过冰过的饮料 很少笑 吃全麦的面包

-忍者-

居酒屋里的小神龛 离铺满鹅卵石的玄关

差不多一米宽的信仰 我坐着喝味噌汤

在旁观看庭园假山 京都的夜晚

有一种榻榻米的稻香叫做禅

那里 神社许愿闪过一个画面

这里 忍者蒙着脸在角落吹暗箭

心里 幕府又重现从前老东京那条山手线

像一出怀旧的默片...

嗷咿吆嗷咿吆咿~

嗷咿吆嗷咿吆咿~嘿~

伊贺流忍者的想法~嘿~

只会用武士刀比划~嘿~

我一个人在家乖乖的学插花はぃ～～ゎかいました

いちにさんし樱花落满地有一种神秘凝结了空气

いちにさんし黑夜里偷袭去攻击烟雾当武器

いちにさんし忍者的物语要切断过去忠心是唯一

いちにさんし隐身要彻底要忘记什么是自己

-双截棍-

快使用双截棍哼哼哈兮

习武之人切记仁者无敌

是谁在练太极风生水起

快使用双截棍哼哼哈兮

如果我有轻功飞檐走壁

为人耿直不屈一身正气 哼 ~

他们儿子我习惯从小就耳濡目染

什么刀枪跟棍棒我都耍的有模有样

什么兵器最喜欢双截棍柔中带刚

想要去河南嵩山学少林跟武当

-星晴-

一步两步三步四步望着天 牵手

一颗两颗三颗四颗连成线 看星星

一步两步三步四步望着天 牵手

一颗两颗三颗四颗连成线 看星

乘着风游荡在蓝天边

一片云掉落在我面前

捏成你的形状随风跟着我

一口一口吃掉忧愁...

载着你仿佛载着阳光

不管到哪里都是晴天

蝴蝶自在飞花也布满天

一朵一朵因你而香

试着让夕阳飞翔

带领你我环绕大自然

迎着风开始共度每一天

手牵手一步两步三步四步望着天

看星星一颗两颗三颗四颗连成线

背对背默默许下心愿

看远方的星星是否听得见

手牵手一步两步三步四步望着天

看星星一颗两颗三颗四颗连成线

背对背默默许下心愿

看远方的星星如果听得见

它一定实现

-爸我回来了-

不要再这样打我妈妈

我说的话你甘会听?

不要再这样打我妈妈

难道你手不会痛吗?

-龙拳-

渴望着血脉相通 无限个千万弟兄

我把天地拆封 将长江水掏空

人在古老河床蜕变中

我右拳打开了天 化身为龙

把山河重新移动 填平裂缝

将东方的日出调整了时空

回到洪荒 去支配 去操纵

我右拳打开了天 化身为龙

那 大地心脏汹涌 不安跳动

全世界 的表情只剩下一种

等待英雄

我就是那条龙

......

我右拳打开了天 化身为龙

把山河重新移动 填平裂缝

将东方的日出调整了时空

回到洪荒 去支配 去操纵

我右拳打开了天 化身为龙

把山河重新移动 填平裂缝

全世界 的表情只剩下一种

等待英雄

我就是那条龙

-半兽人-

再也没有纯白的灵魂

自人类堕落为半兽人

......

让我们半兽人的灵魂翻滚

收起残忍回忆兽化的过程

让我们半兽人的眼神单纯

而非贪婪着永恒只对暴力忠诚

让我们半兽人的灵魂翻滚

停止忿恨永无止尽的战争

让我们半兽人的灵魂单纯

对远古存在的神用谦卑的身份

-东风破-

一盏离愁孤单伫立在窗口

我在门后假装你人还没走

旧地如重游月圆更寂寞

夜半清醒的烛火不忍苛责我

一壶漂泊浪迹天涯难入喉

你走之后酒暖回忆思念瘦

水向东流时间怎么偷

花开就一次成熟我却错过

.....

谁在用琵琶弹奏一曲东风破

岁月在墙上剥落看见小时候

犹记得那年我们都还很年幼

而如今琴声幽幽我的等候你没听过

谁在用琵琶弹奏一曲东风破

枫叶将故事染色结局我看透

篱笆外的古道我牵著你走过

荒烟漫草的年头就连分手都...

谁再用琵琶弹奏一曲东风破

岁月在墙上剥落看见小时候

犹记得那年我们都还很年幼

而如今琴声幽幽我的等候你没听过

谁在用琵琶弹奏一曲东风破

枫叶将故事染色结局我看透

篱笆外的古道我牵著你走过

荒烟漫草的年头就连分手都很沉默

-布拉格广场-

琴键上透着光 彩绘的玻璃窗

装饰着歌德式教堂

谁谁谁弹 一段一段 流浪忧伤

我顺着琴声方向看见蔷薇

依附在十八世纪的油画上

在旁 静静欣赏

在想 你的浪漫

在看 是否多久 都一样

A A Fu Shou A A Fu Shou

Yap So So Sorry So So So

Moderato Andantino Portmento Fortissimo

盗贼他偷走 修道士说 No

梦醒来后我 一切都 都没有

-以父之名-

微凉的晨露 沾湿黑礼服

石板路有雾 父在低诉

无奈的觉悟 只能更残酷

一切都为了 通往圣堂的路

吹不散的雾 隐没了意图 谁轻柔踱步 停住

还来不及哭 穿过的子弹就带走温度...

我们每个人都有罪 犯着不同的罪

我能决定谁对 谁又该要沉睡

争论不能解决 在永无止境的夜

关掉你的嘴 唯一的恩惠

挡在前面的人都有罪

后悔也无路可退 以父之名判决

那感觉没有适合字

就像边笑边掉泪 凝视著完全的黑

阻挡悲剧蔓延的悲剧会让我沈醉

低头亲吻我的左手 换取被宽恕的承诺

老旧管风琴在角落 一直一直一直伴奏

黑色帘幕被风吹动阴光无言的穿透

洒向那群被我驯服后的兽

沈默的喊叫 沈默的喊叫 孤单开始发酵

不停对著我嘲笑 回忆逐渐燃烧

曾经纯真的画面 残忍的温柔出现

脆弱时间到 我们一起来祈告

仁慈的父我已坠入 看不见罪的国度

请原谅我的自负...

没人能说没人可说 好难承受

荣耀的背后刻著一道孤独

......

仁慈的父我已坠入 看不见罪的国度

请原谅我的自负...

没人能说没人可说 好难承受

荣耀的背后刻著一道孤独

闭上双眼我又看见 当年那梦的画面

天空是蒙蒙的雾...

父亲牵著我的双手 轻轻走过

清晨那安安静静的石板路

Jay Zhou的一些歌词

校园微信平台策划书范文

　1校园微信公众平台创建策划书

　一、目的

　1、微信平台的作用和价值

　随着智能化移动设备大面积的普及，移动网络不断的升级，生活中的新媒体发展迅速。微信的诞生更是手机通讯软件的新革命，近两年来微信已成为超越微博、QQ、人人网、短信等，成为使用最广泛的移动通讯工具。微信越来越多的功能开发正在不断的整合移动软件市场，也许在不久的将来微信移动软件社区，将取代现在手机中的各种纷杂的移动软件。

　微信公众平台是在微信个人用户基础上，针对政府，企业，社团等机构设立的宣传平台，相比较与其他的新媒体平台，微信公共平台更加注重目标人群的精准性，以及线上线下的沟通性，并且公共平台的新功能依然在不断的开发出来。微信公共平台出现是真正的互动新媒体诞生。

　微信的特点与优势：

　（1）便携性。智能手机和移动网络的普及意味着微信软件的普及，软件无论在何时何地都能够操作，也意味着宣传与互动无处不在。

　（2）简易性。对于微信客户来说，其操作方式简单，且软件功能丰富。

　（3）普及率广。微信的市场占有率基本上等同于智能手机的市场占有率。

　（4）多样性。微信不仅可以象微博，传统媒体一样，在朋友圈中发布信息，与此同时它是及时的沟通工具，同时具有定位的功能，信息推送的功能等等。

　（5）主动性。微信可以主动推送信息，与传统传播媒体最大的不同就是受众人群可被动接受信息。

　（6）趣味性。微信作为通讯软件，却在不停的整合各方面的功能，不断的将使用客户的兴趣爱好整合在软件中。

　2、构建校园微信平台的意义

　（7）随着智能手机的普及，微信成为更快捷的家校沟通方式。“微信平台超越了校园网短信平台的功能，随时随地可以了解学校、学生的动态，并且家长可以回复。”中学校园的微信平台内容一般为学校近期活动、最新动态，学生作品展示，教育名言，好书推荐等，受众以家长为主。

　（8）学校已实现通过微信平台发送学校资讯，并对特定问题进行智能回答，比如发送“通知”就可以获取校方最新的通知。学校还将借助该平台拓宽家校互动渠道，积极推动家校联动建设。学校还会对这一平台功能进行进一步的开发，家长除了可以了解学校的近期活动、最新动态，还可以查询到孩子在校的有关情况。

　（9）学校的微信平台都非常严谨，有专门老师负责，所有内容都经过审核后发布。目前大多数学校的微信都没特别规定间隔时间和期数。根据了解，家长和学生都对学校微信表现出了很大的兴趣，粉丝众多。

　（10）除了家长会以外的另一种方式，让学校在教育学生的同时，发挥出应有的社会教育功能，让学生家长也能起到一定的教育作用。关注的不仅是在校学生，更是社会大众，如能实现，对提高整个社会民众的素质将是大功一件。或许有人会说，微信不就是个聊天工具吗？其实，那是非常狭隘的认识。如今的微信已经完全可以成为一种新生的现代教育技术来研究和发展。试想：当每一位学生家长都关注了我们学校的微信hao以后，我们发布的每一条学校新闻、教育成果、学生活动、家庭教育、育人理念以及一些美文等，都会引发家长的高度关注，此时，学校就成了一个科学、先进、积极的舆论导向杆，对社会大众的教育效果是显而易见的。

　（11）把学校的动态以新闻的形式发到学校平台，让社会更多的了解学校的日常管理、教育教学、师生活动；我们可以把老师们的优秀习作、科研论文、教学管理经验等分享到公众平台上来，让更多的家长了解教师，了解学校；我们还可以把家长对学校的一些好的建议、教育孩子的经验与感悟分享到公众平台上来，让更多的家长学会教育孩子；我们还可以把学生们原创的'优秀文章进行分享，让公众平台成为学生们展示才华的一个舞台，久而久之，可以有效的促使学生们把写作当成一种习惯，把自己的文章能够发布到公众平台上当作一种荣誉，促发学生学习积极性，最终形成一种浓厚的学习氛围。

　（12）请大家也尽可能的在朋友圈里分享学校发布的信息，推荐更多的人关注实验中学。让我们齐心协力，传递更多的正能量，使学校的影响力越来越大，为教师成名、学生成才搭建一个更大的平台，实现学校和家庭共同的教育梦！

　二、领导小组及职责

　组长：姜宁

　职责：全面指导微信平台工作

　副组长：朱贵庆

　职责：微信平台运行的组织

　组员：

　林繁清、李刚、朱贵庆、张琦、李波、万延沛、朱正斌、李兵

　职责：分管方面的运行组织工作

　三、编辑及维护小组

　组长：孟宪照

　职责：负责微信平台的技术支持及维护

　副组长：彭言进、陶珏、赵统常、仲晓伟职责：微信平台的总编辑及推送

　组员：

　1、张元三、张克明、尚莉莉、赵世玲、王君玲、阮志军、朱礼峰

　职责：微信信息的编辑

　2、姜厚斋、苏春高、陆吉龙、穆平、张建耀、范曰清、周年

　职责：互动反馈

　3、万延沛、朱正斌、李兵、刘志刚、苏仕江、王冬亮

　职责：微信平台的社会推介

　四、建设微信平台后台的运行与维护：

　1、关于相关信息的运行：

　微信作为不同于传统媒体的新媒体，主要有内容分为部分：资讯，转载文章，互动，语音推送。

　资讯信息：依托学校科室，得到相关的校园新闻；依托学校相关教研组、功能室提供有关课程的学习资讯、心理辅导等。

　转载文章：根据课程老师推荐文章；来自于网络中相对有热度的文章；编辑节选的推荐文章。

　互动：每日定时会有专人在线上对大家的互动给出相应的回应；设定相对的关键词，对于普遍性的问题，会有自动答复功能。

　语音推送

　2、关于微信的日常维护：

　信息维护：微信的订阅号规定，每天只能进行一条信息的推送，每周七天根据不同的主题进行不同推送信息。

　周一：心理健康—王君玲（责任科室：教管处）

　周二：艺海徜徉—赵世玲（责任科室：学工处）

　周三：家校教育—朱礼峰（责任科室：学工处）

　周四：好书推荐—张克明（责任科室：督导室）

　周五：学校动态—张元三（责任科室：校务办）

　周六：学科辅导—阮志军（责任科室：督导室）

　周日：家庭教育—尚莉莉（责任科室：工会）

　技术维护：根据微信使用情况定期进行技术维护，包括软件升级，自定义回复，软件栏目设置。（孟宪照、彭言进）

　互动反馈：每天对跟帖互动的情况进行浏览，做好互动反馈

　周一：范曰清

　周二：穆平

　周三：张建耀

　周四：苏春高

　周五：周年

　周六：陆吉龙

　周日：姜厚斋

　2国际商学院微信平台策划书

　一、活动背景：

　在网络腾飞信息时代，越来越多的大学生通过网上来了解学校、身边的繁文琐事，微信作为时下最热门的社交交流平台以及其微信公众平台服务可以通过手机、网页等多种终端设备进行实时交流、消息发送、素材管理等功能的情况下成为了校园、公司的交流、发布信息的重要基地。

　二、活动宗旨：

　微信公众平台具有24小时、及时性、一对多的服务特性，定时更新、发布商学院的最新动态、即时活动等信息，不仅有利于商学院各项工作的开展，更有助于学院同学了解商学院的点点滴滴，提高自身对商学院的荣誉感和归属感。

　三、活动时间：

　方案执行日起

　四、活动地点：

　商学院微信公众平台：陕西师范大学国际商学院

　五、活动对象：

　以全体商学院学子为主

　六、活动形式与要求：

　主要以宣传活动为主要方式，让商学院学子充分了解学院这个关系自己的微信公众平台，让更多的学子力挺商学院，关注商学院微信平台。

　七、活动宣传：

　八、微信平台建设流程：

　1、继续沿用商学院微信平台。作为一个发布信息的平台，最主要的两个功能一是用户管理，一是消息群发。定期更新消息，是微信公众平台运营的第一步。

　2、我们将精选有关校园生活，时事新闻，学习生活等与学生息息相关的话题上传至微信平台，并且每一个栏目配备负责人保持定期更新消息。

　3、在更新消息之后我们会统计各板块的专注度以便及时作出调整与改进。

　九、微信平台的版块构成陕西师范大学国际商学院微信平台在每周三和周六推送信息，微信平台的大致版块主要有以下几个：

　斯密大讲堂此栏目分享国际商学院七十周年校庆系列学术活动的预告及其内容

　院部动态此栏目分享商学院的各类讲座、教授论文/成果、以及院内活动

　名人轶事此栏目分享我院知名院友以及世界商界精英的成功经历，激励我们向他们学习，努力奋斗

　Fashionline此栏目分享性话题，以愉悦大家心情，如旅游、美食、**、生活小窍门等

　职等你来此栏目分享实习，就业的方向以及经历，学院各专业就业比例等

　天气预报此栏目分享未来一周的天气预报，为同学们未来一周打算做好规划

　大神养成此栏目分享各种实验常规技术教程，如photoshop，会声会影，摄影，计算机软件教程等

　师大动态此栏目分享校内活动中与院内学生有关的活动，为同学们在广泛的信息中提供关注便利，以便及时了解与自己息息相关的生活学习等，如学校对学院的措施以及国际交流与合作处关于我院学生出国交流交换等项目

　时事新闻此栏目帮助同学们了解身边发生的国家大事以及国家相关政策，养成关心社会的习惯，为将来更好地融入社会打下坚实的基础

　财经新闻此栏目有助于我们了解最新的财经新闻，作为商学院的学生，应该时时关注国家的经济以及财政等，培养对经济数字的敏感性，要随时发现并解决问题，达到学以致用。

　考研直通车此栏目帮助同学们了解学院各专业的考研情况，以及为同学们推送考研相关学习资料，以及考研的院校资料等

　每周英语此栏目会定期为同学们推送每两周的英语角活动通知及其相关内容，除此之外，还会推送一些好的英语谚语，名人名言，以及四六级词汇，语法，作文材料等，帮助同学们更好地学习英语。

　十、平台维护阶段：

　1、宣传部指定人员做好平台维护工作

　2、随时注意微信平台上的消息流通并检测消息是否有益

　3、及时收集了解同学们对此平台的看法及好的意见

　4、宣传部定时向副主席汇报工作总结

　十一、注意事项及其他

　1、提前进行微信平台建立的前期准备工作

　2、注意微信平台上消息的时效性和实用性

　3、宣传部的同学要注意分配好任务，保证平台有序进行

　4、尽可能多的能够做到让同学之间有一个互动的过程

　5、平台消息内容的推送上要做到排版衔接合理

　6、注意系部消息的实时更新与消息的完整性

　7、注意在建立后的秩序维护问题

　3学校微信平台策划书

　一、推广微信平台目的：

　随着微信公众平台的崛起，越来越多的人通过群发文字，，语音等渠道快速实现与广大听众的信息传递与沟通。在电子科技大学未来的校园文化建设中，微信公众平台将发挥出巨大的作用。

　1、电子科技大学校园文化建设的主体对象是学生，而电子科大计算机学院研究生科作为校园文化建设的主力军，需要更宽广的交流平台来宣传自己，推广各项校园活动。微信公众平台能为我们提供了一个很好的机会，快速实现与广大学生之间的沟通交流，营造良好的文化氛围。

　2、研究生会需要及时将一些校园文化活动信息传递给学生，让广大学生积极参与到校园文化活动中来。微信公众平台能及时的将这些相关信息分享给广大学生，让广大学生积极的参与进来，达到开展校园文化活动的预期目的，更好地服务于校园文化建设。

　3、微信公众平台是一个在线平台，学生可以通过微信公众平台了解学生会，了解校园文化，了解各类生活服务信息，并进行在线咨询，丰富大家的研究生生活。

　4、由于微信的覆盖面很广，许多高校都开发了自己的微信公众平台。我们可以关注其他高校的微信公众平台，其他高校也可以关注我们的微信公众平台，这样就可以实现高校间的文化交流。

　二、功能介绍：

　1、微信主界面

　导航菜单

　栏目一：大计院

　1）认识我院：学院领导和指导老师介绍，研究生会总介及研究生会各部门简介

　2）我是新生：校园卡使用须知，学生管理规定，院内常用电话，公交路线，常用网站链接

　3）毕业季：招聘信息

　4）广而告知：平时的通告通知

　5）互动交流：信息咨询

　栏目二：研会部落

　1）学术讲座

　2）文体活动

　3）创新实践：走进企业

　栏目三：微生活

　1）科技宅：科技前沿信息

　2）吃游玩：成都美食，成都旅游

　3）微创意：快来展示你所了解的创意吧

　4）书影音：好看的书，好看的**，好听的音乐推荐与赏析

　5）时事新闻：最新、最受关注的新闻

　6）吐槽吧

　2、推送功能

　将计算机学院研究生科以及研究生会新近发生的重大活动信息以文字，和语音等方式及时发布于听众，以便学生随时了解学院相关动态。

　3、互动功能

　（1）针对当天微信大屏幕发布的信息，广大听众可以公开发表自己对活动的意见、想法，积极参与到活动中去，便于大众间的信息交流。

　（2）听众可以将自己在学习和生活中遇到的问题书面化提出，与平台工作人员进行小范围交流，随时解决生活疑题。

　三、推广对象：

　电子科大在校注册学生，特别针对计算机学院研究生

　四、推广方式：

　1、通过新浪微博、人人公众平台推广计算机学院研究生科微信公众平台。

　2、在各宿舍楼、东方广场张贴海报推广计算机学院研究生科微信公众平台。

　3、在之后的活动海报中把计算机学院研究生科微信公众平台的二维码添加进去进行推广。

　4、学生会内部成员先关注计算机学院研究生科微信公众平台，然后带动其他同学相继关注计算机学院研究生科微信公众平台。

　5、在清水河畔发帖推广计算机学院研究生科微信公众平台。

　6、在新生咨询QQ群中发消息推广微信公众平台。

　7、在以后的迎新宣传单、新生手册等宣传媒介中添加计算机学院研究生科微信公众平台二维码和关注方式。

　五、推广流程：

　（1）前期准备：

　1、20XX年3月17日注册微信公众平台。

　2、20XX年3月20日召开筹备会，主要明确微信各项文件、文字、，宣传海报，人人、新浪微博、清水河畔、新生咨询QQ群的宣传信息的起草工作及其主要负责人。

　3、20XX年4月中旬之前宣传物资全部到位。所有宣传海报完成，人人、新浪微博、清水河畔、新生QQ咨询群的宣传信息全部发出，微信公众平台的各项功能开始运行。

　（2）中期以及后期维护：

　1、中、后期微信公众平台的管理主要由秘书部负责。秘书部会设一个管理员负责微信公众平台的管理，挑选5个责任心、宣传意识比较强的同学当工作人员，工作人员辅助管理员管理和维护好微信公众平台。届时管理员安排工作人员审核宣传文稿并把消息推送至广大听众。

　2、关于学院的动态信息和生活信息主要由秘书部负责制作，并在公众平台上推送，而由其他部门承办的活动，宣传信息的电子档由承办部门负责起草，再由秘书部审核，然后由管理员安排工作人员把消息推送至广大听众。

　六、微信公众平台筹备组名单：

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广播站招新海报-学生会生活部纳新海报的文字内容怎么写？

01.以父之名

微凉的晨露沾湿黑礼服石板路有雾父在低诉

无奈的觉悟只能更残酷一切都为了通往圣堂的路

吹不散的雾隐没了意图谁轻柔踱步停住

还来不及哭穿过的子弹就带走温度

我们每个人都有罪犯著不同的罪

我能决定谁对谁又该要沈睡

争论不能解决在永无止境的夜

关掉你的嘴唯一的恩惠

挡在前面的人都有罪后悔也无路可退

以父之名判决那感觉没有适合字汇

就像边笑边掉泪凝视著完全的黑

阻挡悲剧蔓延的悲剧会让我沈醉

*低头亲吻我的左手换取被宽恕的承诺

老旧管风琴在角落一直一直一直伴奏

黑色帘幕被风吹动阳光无言的穿透

洒向那群被我驯服后的兽

沈默的喊叫沈默的喊叫孤单开始发酵

不停对著我嘲笑回忆逐渐延烧

曾经纯真的画面残忍的温柔出现脆弱时间到我们一起来祷告?

#仁慈的父我已坠入看不见罪的国度请原谅我的自负

没人能说没人可说好难承受荣耀的背后刻著一道孤独

闭上双眼我又看见当年那梦的画面天空是蒙蒙的雾

父亲牵著我的双手轻轻走过清晨那安安静静的石板路

repeat *,#

(仁慈的父我已坠入看不见罪的国度

请原谅我我的自负刻著一道孤独)

repeat #

那斑驳的家徽拭了一夜孤独的光辉我才懂的感觉

烛光不不停的摇晃猫头鹰在窗棂上对著远方眺望

通向大厅的长廊一样说不出的沧桑

没有喧嚣只有宁静围绕我慢慢睡著天刚刚破晓

02.懦夫

周围的人群堵住了我的出口想爬起来我只能说真的好难

防火巷传来的枪声把我从天堂叫醒一名白种人褐色头发在我面前倒下

从他的手里那半包看到不少我荒唐的影子从他的眼球看到发抖的我

是那黱的丑陋於是检起地上他那第二个钮扣提醒自己该开始懂事

不被软物控制在我的眼里懂得拒绝才能存活下来

活著不是用来演一出糜烂的黑色喜剧说不

我很后悔当初没有这样的肯定说不不代表懦夫

真不该睁不开别让我的地球变暗互相残杀的动物真美

被期待被覆盖蜕变的公式我学不来我闻不到腐烂的香味

说不我很后悔当时没有这样的肯定说不不代表懦夫

你应该很骄傲我看不起人们无知的好奇作祟心态

去亲近死神你了吗很了吗肮脏的香味我吸了太多太多

腐败的视野我看了太多太多瞳孔放大不代表就能看得更多

难怪大人们说我们永远长不大

那一块我梦里的乾净的天空那一块我梦里的乾净的天空

是否玩大风吹也许就能看到是否玩大风吹也许就能看到

真不该睁不开别让我的地球变暗

(街角的消防栓上的红色油漆反射出儿时天真的嬉戏模样)

被期待被覆盖蜕变的公式我学不来

(难道这不是我要的天堂景象沉沦假象你只会感到更加沮丧)

03.晴天

故事的小黄花,

从出生的那年就飘着,

童年的荡秋千,

随记忆一直晃到现在,

吹着前奏望着天空的我想起花瓣试着掉落.

为你翘课的那一天,

花落的那一天,

教室的那一间,

我怎么看不见,

消失的下雨天,

我好想再淋一遍,

每想到失去勇气我还留着,

好想再问一遍,

你会等待还是离开.

刮风这天,

我试过握着你手,

但偏偏,雨渐渐,

大到我看你不见,

还要多久,

我才能在你身边,

等到放晴的那天,

也许我会比较好一点.

从前从前,有个人爱你很久,

但偏偏,风渐渐,把距离吹得好远,

好不容易,又能再多爱一天,

但故事的最后你好像还是说了拜拜.

04.三年二班

眼睛你要擦亮记住我的模样表情不用太紧张我是三年二班

我专心打球的侧脸还满好看黑板是吸收知识的地方

只是教室的阳光那颜色我不太喜欢

没有操场的自然为何比较漂亮的都是在隔壁班

还有考卷的答案我刚好都不会算

没关系再继续努力没关系

为什黱上课时举手很难为什黱拿线上宝物简单

为什黱女生不喜欢太胖为什黱别人手机在响

正手发长球的打法只是初级乒乓

反手短打再狠狠杀球是高级乒乓

回转技巧乒乓前场速攻乒乓对墙壁在练习乒乓乒乓

#这第一名到底要多强(不用问一定有人向你挑战)

到底还要过多少关(不用怕告诉他们谁是男子汉)

可不可以不要这个奖(不想问我只想要留一点汗)

我当我自己的裁判(不想说选择对手跟要打的仗)

repeat #

*我不想就这样一直走每天都遇上充满敌意那种眼光

等机会就是要打倒对方这种结果我不要这虚荣的骄傲

这目的很好笑我其实都知道你只是想炫燿

我永远做不到你永远赢不了

我永远做不到你永远赢不了永远都赢不了

走乡下寻找哪有花香(为什黱 这黱简单你做不到)

坐车厢朝著南下方向(为什黱 这种速度你追不到)

鸟飞翔穿过这条小巷(为什黱 这黱简单你做不到)

仔细想这种生活安详(为什黱 这种速度你追不到)

不好笑不好笑不好笑不好笑不好笑不好笑

repeat #,#

我不想就这样一直走每天都遇上充满敌意那种眼光

等机会就是要打倒对方这种结果我不要这虚荣的骄傲

我不想就这样一直走每天都遇上充满敌意那种眼光

等机会就是要打倒对方这种结果我不要这虚荣的骄傲

走乡下寻找哪有花香

坐车厢朝著南下方向

鸟飞翔穿过这条小巷

仔细想这种生活安详

05.东风破

一盏离愁孤单伫立在窗口

我在门后假装你人还没走

旧地如重游月圆更寂寞

夜半清醒的烛火不忍苛责我

一壶漂泊浪迹天涯难入喉

你走之后酒暖回忆思念瘦

水向东流时间怎黱偷

花开就一次成熟我却错过

谁在用琵琶弹奏一曲东风破

岁月在墙上剥落看见小时候

犹记得那年我们都还很年幼

而如今琴声幽幽我的等候你没听过

谁再用琵琶弹奏一曲东风破

枫叶将故事染色结局我看透

篱笆外的古道我牵著你走过

荒烟漫草的年头就连分手都很沉默

06.你听得到

作词:曾郁婷

作曲:周杰伦

编曲:林迈可

有谁能比我知道你的温柔像羽毛

秘密躺在我怀抱只有你能听得到

还有没有人知道你的微笑像拥抱

多想藏着你的好只有我看得到

站在屋顶只对风说不想被左右

本来讨厌下雨的天空直到听见有人说爱我

坐在**院的二楼看人群走过

怎么那一天的我们都默默的微笑很久

我想我是太过依赖在挂电话的刚才

坚持学单纯的小孩静静看守这份爱

知道不能太依赖怕你会把我宠坏

你的香味一直徘徊我舍不得离开

07.同一种调调

全身纯白色的那雕像石膏颜色乾净没有压力的很讨好

我坐在客厅模仿雕像思考却彷佛听到同样想法的困扰

针叶林树梢穿过绿色隧道一股神秘在敲我们都拥有著

相同的大脑一样的嗜好门上流苏线条在摇晃炫燿

但是如果没有风它也办不到我知道共同的默契很重要

那骄傲才不会寂寞的很无聊书框的城堡像欧洲情调

对著这张海报我们在远距离欣赏与微笑沉默无法伪造

我们同一种调调不关心天气预报因为那无关紧要

想打球下大雨照跳只收看音乐频道渴望在天空一角做记号

那里蓝色最好我很了默契无法伪造我们同一种调调

凡事都自己主导决定穿什黱外套有专属的铃声讯号

从不跟别人比较只喝过冰过的饮料很少笑吃全麦的面包

快疯掉情绪偏离轨道快疯掉我睡不著快疯掉

表情开我玩笑快疯掉我受不了这样也好如果身份对调

我的烦恼你也会感同身受的知道闷闷的很乾燥快疯掉快疯掉

08.她的睫毛

亲爱的总些事没办法教表情错的有一点糟赖著不走

会让人很感冒以上这道理我全都了我将不该犯的错都默背好

仔细观察她的喜好而我紧绷的外表向上紧后的发条

等她的答案揭晓她的睫毛弯的嘴角无预警的对我笑

没有预兆出乎预料竟然先对我示好她的睫毛弯的嘴角

用眼神对我拍照我戒不掉她的微笑洋溢幸福的味道

有些是没办法教表情错的有一点糟赖著不走会让人

很感冒以上这道理我全都了恋爱的方式无法拿笔来抄

也没有规则可以取巧被动的缘分很不可靠喜欢的对象要自己挑

她粉嫩清秀的外表像是多汁的水蜜桃谁都想咬

她嘴上亮丽的唇膏有一股自信的骄傲我看得到

rap:她的睫毛弯的嘴角无预警的对我笑没有预兆

出乎预料竟然先对我示好她的睫毛弯的嘴角

用眼神对我拍照我戒不掉她的微笑洋溢幸福的味道

09.爱情悬崖

你说我像一个小孩总爱让你猜我说你才像个小孩

总要我说才明白有些事太快失去了等待障碍没了期待

我们的爱怎黱才自然每次沟通不来就要离开就说不要爱

我掉进爱情悬崖跌太深爬不出来下降的速度太快

来不及踏上未来你的爱反覆徘徊打乱我的呼吸节拍

该怎黱逃开我控制不来我掉进爱情悬崖回想起你的可爱

傻傻的还在等待以为你还会回来你的脸慢慢离开

时间快将我掩埋消失的太快我负荷不来

10.梯田

文山啊等你写完词我都出下一张专辑罗没关系慢慢来这首歌我自己来

说到中学时期家乡的一片片梯田是我看过最美的绿地

於是也因此让我得了最佳摄影莫名其妙在画面中的我不会写词都像个诗人

坐著公车上学的我看著窗外的牛啃草是一种说不出的自由自在

hoi ya e ya 那鲁湾 na e na ya hei 哦～我亲爱的牛儿啊

hoi ya e ya 那鲁湾 na e na ya hei 哦～跑到哪儿去啦

面店旁的小水沟留著我们长大的梦绕过天真跳至收割期

人们的汗水夹杂著满足与欢喜是我现在最舍不得的画面也是我另一项参展作品

靠著回忆画成油画拿到奖状有个啥用鼓励你多去回忆是吧

哼我真想撕掉换回自然怎黱梯田不见多了几家饭店住在里面看西洋片

几只水牛却变成画挂在墙壁上象徵人们蒸蒸日上

一堆游客偶尔想看看窗外的观光景点但只看到比你住的再高一层的饭店

hoi ya e ya 那鲁湾 na e na ya hei 哦～我亲爱的牛儿啊

hoi ya e ya 那鲁湾 na e na ya hei 哦～跑到哪儿去啦

因地制宜综合利用利用对还是不对

自私的人类狼不狼狈破坏自然的生态会不会很累

你说为了艺术要砍下一棵树酱对还是不对

你说为了装饰请问干我啥事是不是只能用相机纪录自然拿给下一代下一代回味

可怜可悲森林绿地都已成纪录片闻不到绿意盎然只享受到乌烟瘴气

我不能教育你们我不是你们老师我不是校长

也不能给你们一巴掌...掌...长...长...长篇大论

你们并不想听我知道但我没办法我就是要写

你们可能永远不能体会显微镜底下的我们会更现实更自私这种艺术真的很难领悟

11.双刀

透过镜头重新剪接历史给人的想像

八厘米纪录片的桥段隔著距离欣赏

正邪对立的两方

我握紧拳头开始习惯

以牙还牙的手段

风盘旋烟雾弥漫

我虔拯c的香

在祈吨 桨?

*从天台向下俯瞰暴力在原地打转

上一代解决的答案是微笑不抵抗

被雨淋湿的的唐装那股叹息很东方

我看不惯尊严受伤家族如此不堪

风缓缓绕过武馆

正上方的月亮

那颜色中国黄

透过透过镜头重新剪接历史给人想像

八厘米纪录片的桥段在播放

隔著距离欣赏

正邪对立的两方

我握紧拳头开始习惯

那以牙还牙以牙还牙手段

恐惧来自退让

repeat **

repeat *

#rap:双刀的正前方我杀气不转弯被对我的力量它自己却受伤

双刀的右下方我挥刀去了断将恩怨全看穿丹凤眼的目光

五一劳动节活动主题策划

广播站招新的宣传语有哪些？

1、吾辈之道

,未入岂能知晓,东大社联,来了才知道。

2、追不到女神,

社联助你成功。当不了女神,社联教你成长。

3、加入我们

,我们会帮你发现自己的闪光点,让你发现美并创造美,让你的大学生活如理想般充实,快乐。

4、你认为自己无一专长却有一颗热忱的心

,愿意为社团运作贡献出自己的力量吗。

5、你擅长画画,

想让自己的海报吸引万众的目光吗。

6、在这,

你的理财能力会得到锻炼,实干精神会得到提升。

学生会生活部纳新海报的文字内容怎么写？

其实我们也正在做招新海报。这次我们的安排是,所有部门写上自己的部门简介(就是部门职能),招新人数,附上活动照片。就这样。让同学们对每个部门都有所了解。你是生活部的应该知道你们生活部平时的工作是做什么啊~就列出来,让人一目了然就行了。

高中广播站工作设计

校园广播站的主要功能是传播校园文化,广播站在学校文化建设中起到了举足轻重的作用。这里给大家整理了一些有关高中广播站工作设计,希望对大家有所帮助.

高中广播站工作设计1

校园广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地为学生提供自我展示机会,进一步丰富校园文化生活,本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。

一、具体措施

(一)办站宗旨:服务广大同学,宣传最新动态。开拓同学视野,丰富校园生活。

(二)广播站名称:“一米阳光”广播站

(三)广播时间:每周一到周五下午大课间时间播报10分钟

(四)广播站机构设置

1、成立“四部”工作室。

指导部:学校老师共5人,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。

播音部:共10名学生,(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部:共20名学生。(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。

编辑部:共10名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)

2、广播站领导机构设置:

学校领导小组:

组长:毕淑娟

副组长:秦呈玲、公长青、黄诗树

组员:大队部及安全办全体老师

3、广播站实施设想:

(1)各栏目组分设播音主持和编辑。分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。

(2)每个栏目配有两名老师四名学生,两名学生负责播音,两名学生负责编辑;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训。

(3)每个栏目一周活动一次,可以根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗,准备播音。

(4)各中队根据广播站栏目进行投稿,并交给相应栏目负责的老师。各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录。

二、主要栏目

周一、新闻播报---下设两个栏目:新闻快报校园风景线

新闻快报涉及国际国内的大事,尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动,介绍本周大队活动和比赛等。体现校园生活的新面貌、新现象,当然也可以是一些不文明的现象,及时了解校园动态,弘扬真善美。

周二、美文欣赏

这个栏目是专门为提高同学们的阅读兴趣和写作水平而设置的。美文欣赏这个栏目里分低年级和高年级两块挑选文章;

周三、快乐ABC。讲述有关英语知识。

周四、流文溢彩是选读各中队推荐的好文章,分周次分年级推荐选读;

周五、每周一星

每周一星——按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生,尤其是符合有教养的十大标准的学生,利用周一班队会时间全体学生推选,形成简单的事迹材料,然后报到广播室的“每周一星”栏目组,在广播时主持人公布他们的名字和班级。从级部推选的十名“每周一星”中选取四名,通过广播面向全体师生宣读自己的事迹。

三、管理办法

1、校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性、可靠性,内容要健康、精简。

2、播音员在播音时必须讲普通话。

3、在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生,播音完毕,管好电源。

4、音响调试:颜秉剑、刘爽

各栏目负责人及播音时间:(见附表)

四、稿件评选办法

1、本活动纳入到班级考核中,流文溢彩、每周一星按级部分周投稿,每班每次投稿不得少于2篇,录用一篇奖1分。

2、每月评出优秀稿件,优秀小记者,在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。

广播站投稿要求

1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

2、稿件要写题目。

3、稿件篇幅不宜过长,页数在1页之内。

4、每周五将稿件交少队部,经审核后加以播报。

高中广播站工作设计2

音乐之声广播站作为学生会的窗口部门,担负着配合学校宣传工作和丰富校园文化生活的重要职责。在过去的一个学年中,广播站在学校学工部(处)、团委的带领下,坚持正确的舆论导向,积极配合学校的各项工作,取得了较大的进步,但同时也存在一些问题。新学年的到来,使广播站的工作面临着更大的挑战。为进一步提高节的质量,加强广播站的宣传力度,扩大广播站在学校的影响力,更好地为同学们服务,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围,特制定计划如下:

一、招新本学年的招新,同样采取海报、宣传片花相结合的形式对本部门进行宣传,同时开辟专题栏目为学生会的其他部门的招新宣传提供平台。广播站的招新情况如下:

1、播音部采取面试形式公开招聘,选拔几名播音水平较高和应变能力较强的成员(5名左右)。

2、编辑部采取面试形式公开招聘,选拔几名文字能力较好和编辑能力较强的成员(5名左右)。招聘编辑人员在广播站尚属首次。因考虑到音柱的增加、播音质量要求的提高、减轻播音员收集整理编辑资料的压力,故做此改动。

二、工作职责

1、继续采取值班站长制,加强对节目的监督与引导。站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开例会,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

2、播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康的范围内,灵活设计具体内容,注重自身播音素养的全面提高。

3、编辑部:审阅和编辑播出的新闻稿件,编辑和收集广播站节目稿件,保障每天能够提供好的稿件。监督节目内容,避免短期内重复主题的出现。

三、日常工作

2、栏目设置。本学年我们决定将广播节目进行调整,每天设立一个固定的大板块,播音员在打的板块之下发挥自己的长处,调整节目的具体内容。目前,广播站的具体板块为周一“资讯风暴”,内容涉及同学们广泛关注的热点问题、资讯。周二为“音乐之旅”,内容涉及各类音乐与音乐家。周三为“体坛风云”,内容涉及体育界重大赛事、体坛人物介绍以及体坛快讯等。周四为“生活广角”,从不同角度关注生活中的点点滴滴。周五为“自由风度”,内容由编辑和播音员自主调配,作为总结和综合性的节目,灵活性较大。另外,特殊情况下的节目调整在学工部(处)、团委的指导下进行。

3、台标及片花录制。新的台标、播音员个人宣传片花将于近期录制,同时各节目组根据每天节目内容可录制节目主题片花。

高中广播站工作设计3

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着遵循为学生服务、为学校宣传的宗旨,以学校“艺体见长、保证质量、构建绿色教育生态”的办学理念为指导,突出“立人、尚德、日新”

主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围充分为“勤学、乐学、会学”的学习风气而服务。

二、站名“青苹果”校园广播

三、地点设置

团委广播站

四、广播站归属

广播站隶属于良田回民中学共青团委少先大队直属管理

五、机构设置

广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

1、站长(学生自荐,海选选拔):

全面负责广播站的日常事务。

日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

2、编辑(各班推荐或学生自荐,择优录取5名):

负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。

3、播音员(全校海选招聘,面试考核,择优录取10名):

负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。

4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。

5、指导老师:孙旭、贾蕾、田华

6、设备技术支持及其培训:石正宝、李剑

六、工作时间

周一至周五下午第七节课—第八节课课间(课外活动)播出节目

七、主要栏目

周一:

《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。

清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《情报站》!每周一的大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦!

《文苑漫步》:为您送去最新最棒的文坛动态,朗诵名家名篇及哲理故事。

周二:

《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。

《学会学习》:请老师做客访谈,推荐学习方法。

《青春有约》:你说你一生中能有新的梦想,在单纯的岁月中有着单纯的.盼望;我说我一辈子能有一颗满足的心,在安定的岁月中有着寻常的成长?请在天空布满夕阳的旁晚,聆听我们自己的故事!

周三:

《新闻点击》,为你播报最新时政消息、让你了解重大新闻事件、请您品评世界政坛动态。

《心灵驿站》解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。

《轻松一刻》:播放轻音乐,幽默风趣的故事小品、相声片段。

周四:

《体坛快报》,了解最新体育动态,评说赛场激烈拼杀。

《真情相邀》邀请老师,有特长的同学利用现场采访的方式,向大家介绍学习,生活等各方面的经验和方法。

《百味情怀》,体味人间百态,会带给你心灵深处的感动!把这份感动记录下来,细细回味其中的爱的味道。(学生自己的或搜集的感人的习作)

周五:

《古诗词欣赏》配音朗诵

《校园点歌台》也许你想对你身边的朋友说些什么;也许你想给尊敬的老师送点什么?那么请不要犹豫,点一首歌、发一份祝福说不定你会得到一份意外的收获!

八、关于稿件

(一)稿件来源

1、投稿面向全体同学。

2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。

3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。

(二)投稿要求

1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。

2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

4、稿件递交时间:每天中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

九、注意事项

1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成校园特色。

2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。

4、播音稿在播出前一天必须交指导老师。

5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。

十、奖惩制度

1、每月评出欢迎的栏目,期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。

2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每周投稿并采用数量的前3、每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,投稿最多的班级期末颁发“投稿班级奖”,并给与物质奖励。

十一、其他

1.在每天下午的栏目最后播放天气预报

2.栏目可根据学生意见定期更换,以求节目更丰富,更受大家欢迎!三名班级,在量化评比加分中加3——1分。

3.每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,投稿最多的班级期末颁发“投稿班级奖”,并给与物质奖励。

高中广播站工作设计4

新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。同时,我们的校园红领巾广播站,从这周三开始开展工作,分析以往的工作经验和教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。具体安排如下:

一、主要栏目介绍

(一)校园采风

——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

(二)我们在成长

——讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣、追寻童年留下的足迹、谈谈心中的秘密、说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗,开展心理健康教育)。

(三)百花园

——广播一些综合性的内容。

二、广播站开播时间:

周三上午:9:30——9:35

三、广播站机构设置

(一)成员设置及职责共人

1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

2、副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。编辑三名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。

3、播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。

4、小记者:全校19个班,每班一人共19人。观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。(附:若广播员无法播音,可有站长、副站长代替播音。)

(二)播音员条件

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体,关注社会。

3、声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

(三)(副)站长条件

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体,关注社会。

3、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。

(四)成员选拔

1、凡本校学生均可参加选拔。

2、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。

选拔程序:

(1)个人提出申请报名;

(2)面试(从三年级开始,每班每周推荐一名播音员试用,一周一换班和人。自我介绍、演讲、回答相关问题);

(3)评选出优秀的人员;

(4)正式开展工作。

四、稿件

(一)稿件来源

1、由各班同学投稿

2、由播音员,编辑和各班小记者搜集

(二)投稿要求

1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件交给编辑和站长。(附:若对广播站有什么意见和建议,把意见写好交给站长。这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。)

(三)纪律:各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。各成员必须保证学业正常进行。开会时,各成员不得无故缺席。

五、播音注意事项

1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。

3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。

4、每天播音完毕,播音员要做好记录,签好字。

六、奖惩

1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。

2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,视情节给予警告、通报批评、除名等处分,由站长与其他成员协商后重新任命。

3、播音员若工作不令人满意,经过广播站开会商讨后,可给予替换。

高中广播站工作设计5

一、建设校园广播站的目的及意义

校园广播是学校的宣传窗口,是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展,培养学生能力,促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,创设健康活泼的校园文化氛围,学校研究特成立校园广播站。二、校园广播站组织机构校园广播站工作小组

组长:姜化军

副组长:孙善根、苗西同

成员:孙春艳

站长:孟祥伟

副站长:李莎莎

成员:焦玉梅、李梅、苏然、学生代表

三、校园广播主要内容及栏目

广播站为大家设置了以下几个栏目:新闻大视角、名著导读、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和点歌台、学法交流、每日一读。1、新闻大视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事。

2、名著导读——定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著,增强学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生爱上阅读,提高语言审美能力。

3、知识百宝箱——介绍各方面的知识,增长学生的知识,开阔学生的视野。

4、校园七彩树——播放学生习作,引导学生抒发真情实感,爱上文学写作。

5、欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事,调味校园生活,给学生以启发、思索、灵感的触动性。

6、心育之声——开展心理健康教育活动和指导,帮助同学们获取心理健康知识,养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质,促进学生人格的健全发展。

7、健康快车——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识,教育同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!

8、点歌台——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。

9、学法交流——介绍学生在学习生活中的心得体会,增进交流,共同提高。

10、每日一读——每天朗读一篇一至五年级的语文教材内容或散文诗、诗歌等。

四、栏目播出时间安排

每天上午大课间播音20分钟,时间为10:00----10:20

五、管理办法

1、所交稿件一律用A4纸,字迹工整,内容健康、积极向上。

2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。

3、广播员要熟悉稿件,使用普通话。

4、广播员要熟练使用广播设备,提前5分钟进入播音室,播音完毕将系统还原。

5、站长负责广播站的整个运行,组织协调相关关系。

6、广播站成员定期召开会议,做好总结、反思、研讨工作。

7、指导员做好广播站学生的指导、帮助工作。

六、稿件评选办法

1、本活动纳入到班级考核中,每班每周投稿不得少于2篇,录用一篇奖5分。

2、每月评出优秀稿件,在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的广播员在班级考核中予以加分。

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关于读书的英语海报-宣传读书日海报英语作文

五一劳动节活动主题策划1

　 活动思想

　以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

　 活动时间

　xx年4月28日——5月3日

　 活动内容

　一、快乐实践负责：

　各班主任、全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。

　二、精彩展示：

　1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部

　三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。

　2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部

　五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

　摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

　三、能手比拼负责：

　各班主任、年级组长、各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。

　 比赛内容：

　一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。

　奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。

　 活动要求：

　1、各中队要高度重视，注重活动过程。

　2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

　时代小学学生处

　xx年4月

　“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表（低年级）

　孩子姓名：xxx

　班级：xxx

　家长签名：xxx

　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！

　 家务活动：

　爸爸妈妈的评价：很棒、还行、没做、很棒、还行、没做。

　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

　2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；

　3、学会自己系鞋带

　4、学会自己整理书包；

　5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

　（注：以上活动五项中选择四项即可）

五一劳动节活动主题策划2

　“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。我们在五月将开展“幼儿园五一劳动节活动方案”的一系列活动，使幼儿懂得劳动最光荣的道理。

　随着“五一劳动节”的临近，各班幼儿将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。

　 活动目的：

　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

　 活动对象：

　小班全体幼儿。

　 活动时间：

　5月1日--5月31日。

　 活动主要负责：

　各班、配班教师。

　 活动：

　十个手指动动动，什么活儿都会干!

　 活动过程：

　一、且歌且吟——讲述篇

　1、各班搜集各种有关劳动的在主题墙上张贴，进行宣传。

　2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

　3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

　二、小鬼当家——劳动实践篇

　小班——自己的事情自己做

　开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

　1、以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

　2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

　3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

　三、我能行——活动展示篇

　“我能行”劳动技能大比武：(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)

　小班：穿衣服比赛。

　四、我真棒——活动总结

　各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

　《五一劳动节主题活动策划案》是篇好文章，涉及到活动、劳动、职工、开展、幼儿、宣传、各级、自己等方面，

五一劳动节活动主题策划3

　 一、活动背景

　在我们日常社会中，有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中，都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源。

　教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能，认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他，了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

　 二、活动内容

　1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人，了解不同职业的差异，培养孩子观察分析的能力;

　同时在玩游戏的过程中，体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。

　在我们的角色游戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。

　2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。

　鼓励孩子们在家里做力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的品质。

　3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日，让幼儿体验劳动的幸苦。

　 三、各年龄段

　小班：“各行各业爱劳动”

　工人叔叔挥舞着手中的工具，在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头，在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒，在马路中间认真的劳动着，还有很多很多各行各业爱劳动的`劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说声：“你们辛苦了!”

　(一)主题目标

　1、知道是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

　3、激发幼儿爱劳动的愿望。

　(二)具体活动

　1、认识“五一”节(谈话活动)

　2、劳动最光荣(语言活动)

　3、鲜花送给您(美术活动)

　4、快乐的劳动节(综合活动)

　5、寻找身边最可爱的人(特色活动)

　中班：“做光荣的劳动者”。

　(一)主题目标

　1、关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动。

　2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往，愿意向他们学习。

　(二)具体活动

　1、建筑工人(谈话活动)

　2、送货员(数学活动)

　3、学做解放军(音乐活动)

　4、参观消防队(参观活动)

　5、寻找身边最可爱的人

　大班：“寻找身边最可爱的人”。

　(一)主题目标

　1、采访身边以及周围的人的工作，激发对不同劳动人群的工作认识。

　2、培养幼儿基本的生活自理能力，树立良好的劳动意识。

　(二)具体活动

　1、快乐的小帮手(谈话活动)。

　2、劳动的计划书(社会实践活动)。

　3、五一家庭劳动日(综合活动)。

　4、歌曲《劳动最光荣》(音乐活动)。

　5、慰问身边的劳动者(参观活动)。

　6、寻找身边最可爱的人。

　 四、区域游戏

　1、数学区：小小理货员目标：根据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆放。

　材料：不同难度的货架底板。

　指导要点：选择相应底板，并根据要求摆放不同价钱的物品。

　2、科学区：小小水管工目标：和同伴一起合作接通水管。

　材料：不同长度的___管若干，三通、弯头等若干。

　指导要点：根据需要设计水管长度，弯曲方向，提醒幼儿接水时不要漏水。

　3、语言区：他们的工作目标：和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的人们”图书，并能与同伴交流。

　材料：自制“各行各业的人们”图书若干。

　指导要点：引导幼儿选择“各行各业的人们”图书阅读，并及时提出的问题进行回答。

　4、手工区：服装加工厂目标：和同伴一起利用各种材料制作服装。

　材料：各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。

　指导要点：引导幼儿根据自己的喜好制作服装并选择合适的材料进行装饰。

五一劳动节活动主题策划4

　第一部分 环境及市场简略分析

　xx店位于xx市xx区东郊，离城市中心(传统意义上西湖为中心来讲)较远，周围又有农贸市场和专营批发市场及部分小型的批发店面，这一带消费群主要从农村转化而来，在消费能力上较低，消费意识上习惯于从农贸市场上专营批发市场及部分小型的批发店面中购取廉价的生活必须品，消费群体年龄的平均年龄较高，所购单品较集中。但随着城市中心的逐步转移，人们的消费能力和消费意识消费习惯将得到逐步的提升和改善，加之附近还没有出现类似经营方式的大型购物中心及超市，相信不久的将来，这一带将成为各个商家必争之场所，我们xx店应抓住机会抢占市场。

　第二部分 活动目的

　***********店自去年年末试营业以来业绩一直不佳，客观因素是在试营业中基础配套建设尚未完工，一楼二楼的专柜尚未修建完毕，所以无法进行大型的企业形象宣传，但目前，我们在各个方面都已经准备充分，应积极地扩大对外的企业宣传，发展年轻会员，降底消费群体平均年龄，因为他们有着较大的购买力，通过宣传，我们要让附近的老百姓知道*****上乘店，成为附近一带的休闲、、购物中心，增加人气，加大客流量，提升客单价、提升营业额，加大毛利。

　第三部分 活动主题 题目

　xx----------生活的好芳邻

　第四部分 活动时间地点

　活动时间 20xx年5月1日～5月3日

　活动地点 ********店

　第五部分 合作单位

　赞助单位：选择一个或多个在*******店较大的有实力且产品质量过硬的企业合作，得到部分的实物和资金方面的赞助，降低我们的单方的费用开支，在活动中我们可以通过协商以不同的方式对合作厂商及其产品做适当的宣传。

　宣传单位：与杭州当地一家新闻媒体单位如报社或是电台合作，以较低的费用获得最好的宣传效果。

　第六部分 媒介方案

　选择《都市快报》《青年时报》《每日商报》,杭州电台经济台,交通之声等几家媒体做适当的宣传和报道，同时充分利用传宣单、横幅、气球在附近广泛及全面的宣传，组织人员写传媒宣传稿。

　在活动前2天向附近的居民及过往人群派发传单或相关资料，作为活动预告。

　在活动中向现场人群及外围人群派发，充分传达活动信息。

　5月1日在当地的主要报纸上刊登祝贺广告，展示企业文化。

　活动中邀请电台和电视台进行现场采访，扩大宣传力度。

　第七部分 组织形式

　设总负责小组，由店主要有关领导直接领导，企化部或合作单位共同参与(是为了更好的和企业进行有效的沟通)，下设宣传、各活动负责、基础，联络、监督、安全等部分，确保分工明确，责任到头。

　人员安排：

　分工 人数 所属部门 人员名单

　现场统筹 1 总负责

　现场督导 1 监督

　现在咨询 3 客服

　主持人及演出团队 各活动负责

　音控 1 宣传

　传单发送 4 宣传

　治安人员 5 安全

　现场协调 2 联络

　场地安排 2 基础

　合作单位 2 联络

　第八部分 活动阶段

　(一)活动的策划准备期：

　20xx年4月10日-20xx年5月1日

　工作统筹安排

　明细项 完成时间 责任人

　方案确定 4月10日前 总负责

　场地安排 4月20日前 基础

　人员落实 4月10日前 总负责

　宣传筹备 4月15日前 宣传

　合作单位 4月15日前 联络

　相关手续 4月25日前 联络

　设备到位 4月30日前 基础

　彩排 4月31日前 监督

　(二)活动的组织与实施期：

　1、在4月中旬举办一次《我与xx》的征文或向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议，作为本次活动的预热。

　2、5月1日上午9：00～11：30在x店门口举行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动。(或是传舞龙等中国传统节庆活动)

　3、5月2日为厂商活动日，

　4、5月3日白天举办少儿书法绘画现场活动(或是其他针对青少年的活动)。

　5、5月3日晚上举行“xx杭派服装之夜”的时装表演活动。

　6、每天中午11：00～1：30，5：00～7：00在xx店一楼大厅或门口开展面包、烤鸡、馒头、饮料等及时食品的促销活动。

　7、评选xx店工作之星。

　8、开展寻找不合格商品。

　>

　9、慰问全市交警。

　10、访问上乘店自开业以来的进行投诉过的顾客。

　第九部分 活动策划方案略解

　1、《xx》的征文主要是向广大的消费者征集他们与我们******之间发生的一些故事，目的在于让********走入消费者的生活中，体现出“生活的好芳邻”这句标语的内涵。向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议则可以使我们更好的了解广大消费者心理，从他们的需要出发，为企业的进一步发展做好准备。

　奖励：

　a、征文：设一等奖一个二等奖二个三等奖三个或若干个入围奖，发证书和奖品，奖品由赞助单位提供并发送********会员卡。

　b、征集建议：设金点子，银点子等若干个，如的确发现有利于解决我们*********8店目前所面临的问题，可特殊奖励。

　2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动，主要是由中老年人参加。我们可以以此发展中老年消费者，毕竟次类消费者我们目前最大的消费群，并可以增大我们平时的客流量，增加人气。

　3、5月2日一天，派出四辆广告送货车，分别慰问全市交警(大概60岗亭,每人500ml二瓶，合计约70箱，实物为企业赞助)，感谢他们长年为全市交通所做的贡献。并邀请当地主要的媒体。

　4、厂商活动日由厂商来举办几场和自己有关的活动，可以减少我们对此类厂商或产品的介绍与推广，增大我们的销售量。另外，厂商专柜新建，也需要做些必要的宣传来扩大自己的影响力，正好作为我们活动的补充，弥补我们在活动中的一些不足之处，而且我们还可以向厂商收取一定的场地、管理等费用。******起到一个监督指导作用。

　5、少儿书法绘画现场活动(或是其他针对青少年的活动)，需商再定。

　6、5月3日19：00～22：00邀请在******设立专柜的杭派服装企业和xx合作举行“xx杭派服装之夜”的春季时装表演活动，中间宣布征文或是建议征集的获奖名单，由店领导给他们颁奖，并在次日报纸上刊登获奖名单和部分作品。

　7、评选xx店工作之星，通过各部门主管萍觯由人事部门审核，评出部分工作能ω鞣矫姹硐殖錾的员工若干名，给以一定的物质精神奖励，并公开展示，来鼓舞各位员工，并在中开展文明礼貌用语的活动，麻烦稽核小组同仁负责监督?p>8、开展寻找不合格商品，三天中如果有顾客在xx任何一个柜台找到一个不合格或是假冒伪劣商品，给与一定的物质奖励，以此来说明我们*******的商品在质量上面是不同于农贸市场的优势，出现问题敢于承担责任，尽心尽力为消费者服务，并以宣传海报的形式展示我们生鲜制作加工部门的食品制作加工各程序和环节。

　9、5月1日～3日，公司派人访问xx店自开业以来的进行投诉过的顾客。并现场为他们办理会员卡并赠送小礼物。

　拜访要求：同意服装，佩带绶带，主动热情谦虚礼貌，衷心感谢，倾听意见，认真记录，不做任何的承诺。

　参加部门：主要是客服和营运部门，2～3人一组，人员不够可以由其他部门安排。

　第十部分 资金预算

　1、广告投入：

　2、设计、制作、印刷费用：

　3、报广设计、海报设计、设计费：

　4、赠送礼品

　5、

　6、

　第十一部分 店面场地的布置

　由店美工小组负责布置

　第十二部分 意外防范

　1、活动前期注意天气预报，若预报期内天气不理想，做好雨具准备或考虑备用方案。

　2、音响设备必须提前1天到达并完成调试。

　3、及时掌握现场群众情绪， 协调人员做好调节气氛的准备。

　4、任一环节专人盯防。

　5、活动现场要有安全人员在场。

　第十三部分 本方案说明

　1、本方案由于制定时间较为仓促，加之一个好的活动方案不是一个人可以独立完成的，特别是各个活动的细节问题需要大家一同探讨完善。

　2、在资金计划方面，需要结合各个活动细节和各部门协商结果，故此处无法做出正确预算

五一劳动节活动主题策划5

　 活动目标：

　1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月一日”是劳动节。

　2、在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。

　 活动准备：

　人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。

　 活动过程：

　一、情境导入

　老师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物：小动物们，五月一日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大扫除，让我们的家园(活动室)变得干净又漂亮吧!

　二、劳动第一步：洗洗擦擦活动室

　1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先开水龙头，把水开小点，打湿小毛巾，最后拧拧干。

　2、教师分组请小动物们打扫，引导他们合作劳动：小鸟组擦桌子;

　小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。

　教师小结：擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时候要同一方向，有规律地擦;小抹布脏了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它拧干。

　三、劳动第二步：户外晒晒小抹布

　晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又可以使用了。

　四、劳动第三步：评评哪里最干净

　狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方，评评哪里最干净。同时，让小动物们体验到劳动的乐趣。

　五、劳动结束语

　小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。同时，自己的事情自己做，比比谁最勤劳哦!

五一劳动节活动主题策划6

　 活动目的：

　1、通过开展以“我劳动，我光荣;

　我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;

　我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

　3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

　4、让学生了解节日的习俗。

　5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

　 活动主题：

　我劳动，我光荣，我自理，我能干。

　 活动内容：

　(一)绘画比赛

　1、绘画主题：劳动最光荣。

　2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。

　每个班上交5件作品，可适当增加。

　3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

　(二)我是劳动小能手

　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

　3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

　(三)学唱劳动歌曲

　1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

　2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

　 活动要求：

　1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。

　2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。

　3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。

五一劳动节活动主题策划7

　 活动目标：

　1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。

　2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。

　3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

　4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、_互动带来的快乐。

　5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　6.体验明显的季节特征。

　 活动准备：

　歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

　 活动过程：

　一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。

　“五一劳动节”是谁的节日?(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?

　二、学唱歌曲及看教育片

　教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

　三、开展一系列的活动

　带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

　四、劳动比赛

　在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。

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　 一、活动前媒体宣传

　通过促销活动，吸引大量目标消费者，形成参与和购买热潮，传播产品和服务理念，形成口碑传播。活动前后配合新闻炒作和广告，将产品信息发布出去，以达到迅速占领市场的目的。

　 二、活动内容根据主题确定

　活动成功的前提就是内容要有吸引力。包括打折、免费赠送、专家义诊、购药大抽奖等，都是吸引目标人群必不可少的手段

　 三、活动前的准备工作

　 1、信息发布：

　①、活动信息可选择在《娄底广播电视报》报刊上发布，因为电视报的受众面是各家各户，而且其发行量有4万份，效果相对其他报纸媒介要好。

　②、娄底人民广播电台，从_月_日_月_日开始发布促销活动广告。时间从早8：00晚9：00每天10次滚动播放。

　③、在心健大药房中心店门口挂横幅一条，内容为活动主题口号，时间为_月_日_月_日。

　④、刊发可提高参与热情和人数的信息，例：活动在9：30开始，请不要太早排队。

　⑤、注意要在广告边角上加上活动解释权归_公司所有内容，以避免惹一些不必要的麻烦。

　 2 、电视： 电视广告为飞字广告，内容以介绍活动为主，辅以简单的产品介绍或干脆不提产品的功能等内容。

　 3、现场布置：

　活动现场布置得好，可以使活动进行的有条不紊，增加活动气势和氛围，吸引更多人参与。

　(1)写有活动主题的横幅。

　(2)突出产品形象和活动主题内容的大幅展板和背板。

　(3)挂旗、桌牌、大幅海报、宣传单。

　(4)咨询台、赠品(消费券)发放台、销售台等等。

　人员安排：

　(1)安排足够数量的服务人员，并佩带工作卡或绶带，便于识别和引导服务。

　(2)现场要有秩序维持人员(安排集团公司保安协助)。

　(3)现场咨询人员、销售人员既要分工明确又要相互配合。

　(4)应急人员(一般有领导担任，如遇政府职能部门干涉等情况应及时公关处理)。

　 4、公关联络：

　提前到工商、城、管等部门办理必要的审批手续。

　 四、现场执行要点

　1、工作人员第一个到达现场，各就各位。

　2、宣传人员派发宣传单，介绍活动和产品，引导顾客至销售台。

　3、掌握好活动节奏，维持好现场秩序防止出现哄抢和其他意外，以免造成负面效应。

　4、销售人员准备销售事项，介绍销售产品。

　5、赠品在规定时间发放不宜太早太晚，发放时登记个人资料、签字。

　6、主持人宣布活动结束，现场暂时保留至可能时间。

　7、现场销售台继续销售。

　8、现场清理，保留可循环物品以备后用。

　 五、活动结束要开总结会

　评估活动效果及得失是十分重要的一环。只有不断的总结，才能避免以后的活动中少走弯路。

简单的营销方案2

　 ⒈、活动目的：

　对市场现状及活动目的进行阐述。

　市场现状如何？开展这次活动的目的是什么？是处理库存？是提升销量？是打击竞争对手？是新品上市？是提升品牌认知度及美誉度？只有目的明确，才能使活动有的放矢。

　 ⒉、活动对象：

　活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体？活动控制在多大范围内？哪些人是汽车促销的主要目标？哪些人是汽车促销的次要目标？这些选择的正确与否会直接影响到汽车促销的最终效果。

　 ⒊、活动主题：

　在这一部分，主要是解决两个问题：

　（1）确定活动主题。降价？价格折扣？赠品？抽奖？礼券？服务汽车促销？消费信用？还是其他汽车促销工具？选择什么样的汽车促销工具和什么样的汽车促销主题，要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及汽车促销的费用预算和分配。

　（2）包装活动主题。

　在确定了主题之后要尽可能使活动主题艺术化，淡化汽车促销的商业目的，使活动更接近和打动消费者。这一部分是汽车促销活动方案的核心部分，应该力求创新，使活动具有震撼力和排他性。

　 ⒋、活动方式：

　这一部分主要阐述活动开展的具体方式。有两个问题要重点考虑：

　（1）确定伙伴：拉上政府做后盾，还是挂上媒体？是汽贸公司单独行动，还是和汽车厂家联手？或是与其他汽贸公司联合汽车促销？和政府或媒体合作，有助于借势和造势;和汽车厂家或其他汽贸公司联合可整合资源，降低费用及风险。

　（2）确定刺激程度：要使汽车促销取得成功，必须要使活动具有刺激力——能刺激目标对象参与。刺激程度越高，促进销售的反应越大。但这种刺激也存在边际效应。因此必须根据汽车促销实践进行分析和总结，并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。

　 ⒌、活动时间和地点：

　汽车促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍，否则费力不讨好。在时间上尽量让消费者有空闲参与，在地点上也要让消费者方便，而且要事前与城管、工商等部门沟通好。不仅发动汽车促销战役的时机和地点很重要，活动持续多长时间效果会最好也要深入分析。持续时间过短会导致在这一时间内无法实现购车，很多应获得的利益不能实现;持续时间过长，又会引起费用过高而且市场—形不成热度，并降低在顾客心目中的身价。

　 ⒍、广告配合方式：

　一个成功的汽车促销活动，需要全方位的广告配合。选择什么样的广告创意及表现手法？选择什么样的'媒介配合？这些都意味着不同的受众抵达率和费用投人。

　 7、前期准备：

　前期准备分三个方面：

　（1）人员安排。在人员安排方面要“人人有事做，事事有人管”，无空白一点，也无交叉点。谁负责与政府、媒体的沟通？谁负责文案写作？谁负责现场管理？谁负责礼品发放？谁负责顾客投诉？要各个环节都考虑清楚，否则就会临阵出麻烦，顾此失彼。

　（2）物资准备。在物资准备方面，要事无巨细，大到车辆，小到螺丝钉，都要罗列出来，然后按单清点，确保万无一失，否则必然导致现场的忙乱。

　（3）试验方案。尤为重要的是，由于活动方案是在经验的基础上确定，因此有必要进行必要的试验来判断汽车促销工具的选择是否正确，刺激程度是否合适，现有的途径是否理想。试验方式可以是询问消费者、填调查表或在特定的区域试行方案等。

　 ⒏、现场管理和控制：

　（1）活动纪律。纪律是战斗力的保证，是方案得到完美执行的先决条件，在方案中应对参与活动人员各方面纪律做出细致的规定。

　（2）现场控制。现场控制主要是把各个环节安排清楚，要做到忙而不乱，有条有理。同时，在实施方案过程中，应及时对汽车促销范围、强度、额度和重点进行调整，保持对汽车促销方案的控制。

　 ⒐、后期延续：

　后期延续主要是媒体宣传的问题。要考虑这次活动将采取何种方式在哪些媒体进行后续宣传。一定要将每一次汽车促销活动在媒体上都引起强烈反响。

　 10、费用预算

　没有利益就没有存在的意义。对汽车促销活动的费用投入和产出应作出预算。

　 11、意外防范

　每次活动都有可能出现一些意外。比如相关部门的干预、消费者的投诉，甚至天气突变导致户外的汽车促销活动无法继续进行等等。必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备。

　 12、效果预估：

　预测这次活动会达到什么样的效果，以利于活动结束后与实际情况进行比较，从刺激程度、汽车促销时机、汽车促销媒介等各方面总结成功点。

简单的营销方案3

　 一：时间选定（时机很重要）

　a: 调查周边商圈或工厂集体休假时间（建议礼拜天）

　b :查看天气预报，排除糟糕天气

　 二：人员分工

　a:设定一个活动指挥

　b:成立一个小组：

　c:广告，宣传，培训，招促，等分工进行

　 三：分析市场（重点）

　a: 活动主题设计关联附近整个市场，了解对手的活动主题，找一个创新独家的活动主题

　b:调查附近竞争对手的畅销机型，杀低价钱，设计出多款差异化机型，调高卖价：

　c:礼品采购，也需要差异化，建议分层次采购，重点礼品，催单礼品，活动派送小礼品

　 四：活动主题设计（联合厂家办露演）

　1:找合作伙伴，降低活动成本

　2:设计突出主题：例如

　（独家震撼送大礼，手机不要钱，免费送）

　 五：提前设计活动模拟图

　1:进行场地考察，利用好所有广告位置

　2:进行构想，设计动线，进行简单的图画模拟设计

　 六：广告设计，物料准备

　1:广告设计，建议主题要突出，内容不要太复杂

　2:节日物料，帐篷，拱门，等节日物料准备到位

　 七：设计激励政策

　1:店总任务达标奖励

　2:个人目标奖励

　3:目标机型奖励

　 八：礼品采购

　1:主要礼品（节日主题礼品，具有超强吸引力的礼品）

　2:催单礼品（普通礼品，在销售过程中起到再次赠送的催单作用）

　3:活动小礼品（舞台派送，进店免费送，起到吸引人气作用）

同一种调调的歌词

一、演唱会洽谈阶段

首先经纪公司会将信息发给相关演出机构，寻找有意向接盘演唱会的演出机构，有意向的演出机构，就会联系经纪公司，了解具体细节，包括制作费用，带队人员的数量，接待标准等等，接着会计算整体成本，预测最终是否能取得利润，考虑是否接盘。

当然，还有一种方法，就是经纪公司自行举办演出，为了可以确立歌手地位，或是独吞蛋糕。但是这种做法经纪公司的风险极大，很少有公司会这么做。

当洽谈进行到后半阶段或是演出机构在取得合约书以后，演出机构都会在歌手官网和歌迷聚集地，透露相关信息，或是在报刊杂志软文中带上几笔。如两个月前那个市场调查。　

二、筹备阶段

确定场地，确定具体的时间，当然现在这些事情很多时候都会放在洽谈阶段都确定了。确定了这些相关事宜，就是报批工作，向当地的文化管理局提出申请。

如果是国内歌手，就不需要文化部这一关，会很快，没特殊情况的话，一个星期到10天左右，如果是涉外、港澳台，需要上报文化部，由文化部回复给当地文化管理局，这个过程通常需要一个月多。

只有在批文拿到手的情况下，才可以做硬广告，才可以出票。在一些监管比较严的地方，甚至于某些比较明确的软性广告也需要批文，比如上海。批文出来后，代表可以正式出票和正式的广告宣传。

常规情况下，做个唱出票时间都在45天左右，出票时间越长演出操办的准备工作就会做的越充足，同时可以补救的机会也越多。出票时间越短，准备工作就会越不充足，风险性也越大，但是这也代表了演出商对歌手的信心也越大。　

三、宣传阶段

演唱会的宣传一般分为三波。

第一波宣传：主要是新闻发布会和发布第一波通稿，交待演唱会的时间，地点，歌手情况等一些演唱会基本信息，同时开始售票。基本上当地一些重要的平面媒体和电视电台媒体都会有相应的软性新闻。

如果歌手不是当地的，难得来一次，主办方会利用开新闻发布会的机会，让歌手尽可能的上一些通告，为中期和后期的宣传作准备。如果按出票时间为45天来计算开票初期，一般为3-7天，就是铁杆歌迷消化票子的时期。开票初期阶段结束后，票房进入一个相对平稳的阶段，票房收益会比初期有较大的减少。

第二波宣传：主办方会在一些当地主要的报刊杂志或网络发通稿，通常内容有演唱会的准备工作，舞台音响，歌手的近期情况，票房情况等。

电视台，电台的相关软性宣传也会同步出来，包括歌手上的一些电视台电台的通告栏目，播放一些与歌手有关的节目，比如演唱会，MV等等，同时硬广告也会开始大量的出现，广告通栏，电视台电台的滚动广告，一些节目中明确的口播广告。

第三波也就是最后阶段：到这个时候，演唱会的成败几乎已成定论，主办方能做的事情很少了，但最终的临场票房这时会有一个相对第二阶段高峰，一些对歌手感兴趣的人(不一定是粉丝)，会选择在这个时候购买，那么天气，交通等非人为因素都对这个时期的票房起到一定的作用。

演唱会结束后，还会有一个后续宣传，这个就要靠歌手本身的地位、演唱会造成的轰动性，和经纪公司运作的能力了，基本上这就是一场个人演唱会宣传要走的流程。

扩展资料

根据大麦网联合中国演出行业协会发布《中国现场消费洞察报告》呈现，放眼演唱会市场，虽然近年来开个唱的新晋歌手越来越多，但每年都举办演唱会的明星艺人，非“乐坛常青树”莫属。《报告》显示，蔡琴、小野丽莎、费玉清位居“历年票房贡献价值榜”前五名，另两组歌手则是五月天和凤凰传奇。

同时，陈奕迅、张学友、周杰伦、张惠妹在过去六年间召开演唱会场次均超过百场，堪称个唱“劳模”，陈奕迅更是以137场个唱位居“劳模”榜首。

百度百科-中国现场消费洞察报告(2012—2017)

歌曲：同一种调调

歌手：周杰伦 专辑：叶惠美

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打印预览 全身纯白色的那雕像石膏颜色乾净没有压力的很讨好

我坐在客厅模仿雕像思考却彷佛听到同样想法的困扰

针叶林树梢穿过绿色隧道一股神秘在敲我们都拥有著

相同的大脑一样的嗜好门上流苏线条在摇晃炫燿

但是如果没有风它也办不到我知道共同的默契很重要

那骄傲才不会寂寞的很无聊书框的城堡像欧洲情调

对著这张海报我们在远距离欣赏与微笑沉默无法伪造

我们同一种调调不关心天气预报因为那无关紧要

想打球下大雨照跳只收看音乐频道渴望在天空一角做记号

那里蓝色最好我很了默契无法伪造我们同一种调调

凡事都自己主导决定穿什黱外套有专属的铃声讯号

从不跟别人比较只喝过冰过的饮料很少笑吃全麦的面包

快疯掉情绪偏离轨道快疯掉我睡不著快疯掉

表情开我玩笑快疯掉我受不了这样也好如果身份对调

我的烦恼你也会感同身受的知道闷闷的很乾燥快疯掉快疯掉